SSC 🇧🇩📙 Listening, Speaking, Reading ও Writing একসাথে শেখার উপায়
📘 Unit Two: Climate Change
■ Lesson 1: The Greed of the Mighty Rivers
📕 Word Meanings
📕 Bangla Translation
📕 Questions and Answers
📘 B.
📘 C.
📘 D.
📘 E.
1. Meherjan lost her family in a severe flood. 2. According to the text, river erosion is a rare event in Bangladesh. 📘 Question B. 1. How do the “dancing flames” of the fire relate to Meherjan’s life? 2. The text says, “There are thousand others waiting to share the same fate like Meherjan.” What does this statement imply? 📘 Question C. Topic: “How River Erosion Shatters Dreams”📕 Extra Questions and Answers
📘 Question A.
For the following statements, write ‘True’ or ‘False’. If false, provide the correct information.
নিচের বাক্যগুলোর জন্য ‘সত্য’ বা ‘মিথ্যা’ লেখো। মিথ্যা হলে, সঠিক তথ্য দাও।
মেহেরজান এক ভয়াবহ বন্যায় তার পরিবারকে হারিয়েছিল।
পাঠ্য অনুসারে, বাংলাদেশে নদী ভাঙন একটি বিরল ঘটনা।
Answer
Answer the following questions.
নিচের প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও।
আগুনের “কাঁপতে থাকা শিখা” মেহেরজানের জীবনের সাথে কীভাবে সম্পর্কিত?
পাঠ্যটিতে বলা হয়েছে, “মেহেরজানের মতো একই ভাগ্য বরণ করার জন্য আরও হাজারো মানুষ অপেক্ষা করছে।” এই বাক্যটি দ্বারা কী বোঝানো হয়েছে?
Answer
Write a short paragraph on the topic below.
নিচের বিষয়ে একটি সংক্ষিপ্ত অনুচ্ছেদ লেখ।
বিষয়: “নদী ভাঙন যেভাবে স্বপ্ন ভেঙে দেয়”
Answer
■ Lesson 2: Environmental Pollution
📕 Word Meanings
📕 Bangla Translation
📕 Questions and Answers
📘 A.
📘 C.
📘 D.
📘 E.
1. Why does the text call the industrialisation process in Bangladesh “indiscriminate”? 2. Explain with an example from the text how soil pollution can lead to water pollution. 📘 Question B. Column A (কলাম A) | Column B (কলাম B) 1. Indiscriminate | a) Dangerous or risky 2. Hazardous | b) Done without careful thought or judgment 3. Dispose | c) A very large quantity of something 4. Enormous | d) The act of reusing materials 5. Recycling | e) To get rid of something; to throw away📕 Extra Questions and Answers
📘 Question A.
Answer the following questions.
নিচের প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও।
পাঠ্যটিতে বাংলাদেশের শিল্পায়ন প্রক্রিয়াকে “নির্বিচার” বলা হয়েছে কেন?
পাঠ্য থেকে একটি উদাহরণ দিয়ে ব্যাখ্যা কর কীভাবে মাটি দূষণ পানি দূষণের কারণ হতে পারে।
Answer
Match the words in Column A with their meanings in Column B.
কলাম ‘A’-এর শব্দগুলোর সাথে কলাম ‘B’-এর অর্থগুলো মেলাও।
Answer
■ Lesson 3: Human Being and Climate
📕 Word Meanings
📕 Bangla Translation
📕 Questions and Answers
📘 A.
📘 B.
📘 C.
📘 D.
📘 E.
2. Why are forests called a “storehouse of carbon dioxide”? 📘 Question B. 📘 Question C. a) Coal📕 Extra Questions and Answers
📘 Question A.
1. What is the main cause of the increase in carbon dioxide in the atmosphere?
বায়ুমণ্ডলে কার্বন ডাই অক্সাইড বৃদ্ধির প্রধান কারণ কী?
বনকে কেন ‘কার্বন ডাই অক্সাইডের ভান্ডার’ বলা হয়?
Answer
Write a short paragraph on “How human activities affect the climate.” (5–6 sentences)
“মানুষের কার্যকলাপ কীভাবে জলবায়ুকে প্রভাবিত করে” বিষয়ে একটি সংক্ষিপ্ত অনুচ্ছেদ লেখ। (৫–৬টি বাক্য)
Answer
Which of the following is NOT a fossil fuel?
নিচের কোনটি জীবাশ্ম জ্বালানি নয়?
b) Natural gas
c) Crude oil
d) Oxygen
Answer
■ Lesson 4: The Wheel of Cyclone
📕 Word Meanings
📕 Bangla Translation
📕 Questions and Answers
📘 A.
📘 B.
📘 C.
📘 D.
2. How did the author come to possess a record of the cyclone from the newspaper? 📘 Question B. State whether the following statement is True or False. If False, provide the correct information. 📘 Question C.📕 Extra Questions and Answers
📘 Question A.
1. Why did the author’s initial plan to stay late at the library change?
লেখকের লাইব্রেরিতে দেরি পর্যন্ত থাকার প্রাথমিক পরিকল্পনাটি কেন পরিবর্তন হয়েছিল?
লেখক কীভাবে সংবাদপত্র থেকে ঘূর্ণিঝড়টির একটি রেকর্ড নিজের কাছে রেখেছিলেন?
Answer
নিচের বাক্যটি সত্য না মিথ্যা লেখ। মিথ্যা হলে, সঠিক তথ্যটি দাও।
“The author was among the people injured by the shattered glass panes.”
“লেখক চূর্ণবিচূর্ণ কাঁচের টুকরোর দ্বারা আহত ব্যক্তিদের মধ্যে ছিলেন।”
Answer
In about 50 words, summarise the scene of devastation the author witnessed after the cyclone passed.
ঘূর্ণিঝড়টি চলে যাওয়ার পর লেখক ধ্বংসযজ্ঞের যে দৃশ্য দেখেছিলেন, তা প্রায় ৫০টি শব্দে সংক্ষেপে লেখ।
Answer
■ Lesson 5: A Friend of the Earth
📕 Word Meanings
📕 Bangla Translation
📕 Questions and Answers
📘 A.
📘 C.
📘 D.
📘 E.
a) Our unplanned activities have led to an environmental ______. b) Before buying, we should ask if a product is more ______. c) We should buy items that are ______ and will last a long time. d) It is important to know how an item will be ______ after its use. 📘 Question B. 📘 Question C. a) Buy the newest “improved” item. b) Buy things that are durable and repair them when needed. c) Buy items that can be thrown away easily. d) Buy things for single use only.📕 Extra Questions and Answers
📘 Question A.
Fill in the blanks with the correct words from the box below.
[ sustainable | crisis | durable | disposed of ]
আমাদের অপরিকল্পিত কার্যকলাপ একটি পরিবেশগত ______ তৈরি করেছে।
কেনার আগে, আমাদের জিজ্ঞাসা করা উচিত পণ্যটি আরও ______ কিনা।
আমাদের এমন জিনিস কেনা উচিত যা ______ এবং দীর্ঘ সময় ধরে চলে।
ব্যবহারের পর একটি জিনিসের কীভাবে ______ হবে তা জানা গুরুত্বপূর্ণ।
Answer
Write a short paragraph on how you can ‘Reduce’ waste in your daily life, based on the ideas from the text.
পাঠ্য থেকে ধারণা নিয়ে, তুমি তোমার দৈনন্দিন জীবনে কীভাবে বর্জ্য ‘কমাতে’ পারো তার উপর একটি ছোট অনুচ্ছেদ লেখ।
Answer
What does the text suggest we should do when we buy things?
যখন আমরা কোনো জিনিস কিনি, তখন পাঠ্যটি আমাদের কী করতে পরামর্শ দেয়?
সবচেয়ে নতুন “উন্নত” জিনিসটি কেনা।
টেকসই জিনিস কেনা এবং প্রয়োজনে সেগুলো মেরামত করা।
এমন জিনিস কেনা যা সহজে ফেলে দেওয়া যায়।
শুধুমাত্র একবার ব্যবহারের জন্য জিনিস কেনা।
Answer
📙 All Units:
English for Today
